RPP Bahasa Sunda Kurikulum 2013 Kelas 8

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

8.1.  Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya

8.1.1Menghargai, menghayati, dan mensyukuri bahasa Sunda sebagai anugrah Tuhan yang Maha Esa         sebagai sarana komunikasimelalui RUMPAKA KAWIH, GUGURITAN, SISINDIRAN,    BAHASAN, CARPON, SURAT, WARTA, dan BIANTARA.

8.2.Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, Tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan Lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

8.2.1.Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, percaya diri, peduli, dan santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk memahami RUMPAKA KAWIH, GUGURITAN, SISINDIRAN, dan CARPON.
8.2.2.Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab,
percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk memahamiWARTA dan SURAT.
8.2.3 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, percaya diri, peduli, proaktif dan santun dalam menggunakan bahasa Sunda untuk memahami BIANTARA dan  BAHASAN.

8.3.Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

8.3.1 Mengidentifikasi dan menganalisis RUMPAKA KAWIH sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.2 Mengidentifikasi dan menganalisis teks WARTA sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.3 Mengidentifikasi dan menganalisis GUGURITAN sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.4 Mengidentifikasi dan menganalisis SISINDIRAN sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.5 Mengidentifikasidan menganalisis teks BIANTARA sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.6 Mengidentifikasidan menganalisis teks BAHASAN BUDAYA SUNDA sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.7.Mengidentifikasi dan menganalisis SURAT sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.3.8 Mengidentifikasidan menganalisis CARPON sesuai dengan kaidah-kaidahnya.

8.4.Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

8.4.1 Menanggapi danmengekspresikan RUMPAKA KAWIH secara lisan dan tulisan.
8.4.2 Menanggapi, meringkas, dan menyajikan teks WARTA sesuai dengan kaidah-kaidahnya.
8.4.3 Menanggapi danmengekspresikan GUGURITAN secara lisan dan tulisan.
8.4.4 Menanggapi danmengekspresikan SISINDIRAN secara lisan dan tulisan.
8.4.5 Menanggapi, menyusun, dan memperagakan teks BIANTARA dengan memperhatikan kaidah- kaidahnya.
8.4.6 Menanggapi dan menyusun teks BAHASAN BUDAYA SUNDA dengan memperhatikan kaidah- kaidahnya.
8.4.7 Menanggapi dan menyusun teks SURAT dengan memperhatikan kaidah-kaidahnya.
8.4.8 Menanggapi dan menyusun teks CARPON dengan memperhatikan kaidah-kaidahnya.

RPPnya unduh di sini

Tweet