Contoh Program Semester Quran hadist Kelas VII Kurikulum 2013

PROGRAM SEMESTER

Sekolah                 :

Mata Pelajaran  :

Kelas/Semester   : VII/1

Tahun Pelajaran                : 2014/2015

Kompetensi Inti  :

K1	Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya
K2	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, Tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan Lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
K3	Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
K4	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

No	Kode KD	Kompetensi Dasar (KD)	Waktu		Bulan/Minggu																																							Ket
					Juli 2014					Ags. 2014					Sept. 2014					Okt. 2014						Nov. 2014						Des. 2014						Jan. 2015
			TM	N TM	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1		2	3	4	5	1		2	3	4	5	1		2	3	4	5	R		P
1.	1.1 1.2 1.3	Meyakini  Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman hidup Meyakini  isi kandungan hadis tentang iman dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah adalah yang dilakukan dengan ikhlas. Menghayati kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang keesaan Allah
2.	2.1 2.2 2.3	Memiliki perilaku mencintai Al-Qur’an dan hadis dalam kehidupan Terbiasa beribadah dan berdoa sebagai penerapan isi kandungan Q.S. al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)  dalam kehidupan sehari-hari Terbiasa  beribadah sebagai penerapan isi kandungan hadis tentang ibadah yang diterima Allah
3.		Ulangan Harian 1	2
4.		Ulangan Tengah Semester 1		2
5.	3.1 4.1	3.1      Memahami kedu-dukan Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman hidup umat manusia 4.1      Mempraktikkan ca-ra hidup yang sesuai dengan Al Qur’-an dan hadis	8
6.	3.2 4.2	Memahami isi kan-dungan Q.S. al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112) tentang tauhid dalam konsep Islam Menunjukkan sikap orang yang memiliki tauhid sesuai isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113) dan al-Ikhlas (112).	4
	3.3	Memahami keter-kaitan isi kandungan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah hadis riwayat Al-Bazzar dari Ai- uappaq: dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
	3.3	Memahami keter-kaitan isi kandungan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah hadis riwayat Al-Bazzar dari Ai- uappaq: dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
		4.3. Menunjukkan sikap orang yang beriba-dah didasari keikh-lasan sesuai  hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Thalib dari Ibnu Majah: dan hadist riwayat Muslim dari Umar bin Khattab: dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurairah: dan hadis tentang ibadah yang diterima Allah riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahlaq: dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah
7.		Ulangan Harian 2	2
8.		Minggu Cadangan	2
9.		Ulangan Umum Semester 1		2
10.		Kegiatan Akhir Semester 1		2
11.		Libur Semester 1		6
Jumlah Alokasi waktu			34	12
Pencapaian Target Kurikulum			34

	Depok, …………………2014
Mengetahui: Kepala MTs Al Jamhuriyah, .................................................. NIP. ...........................................	Guru Mata Pelajaran Al Quran Hadits, .................................................. NIP. ...........................................

Tweet